Образование:
Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П. Чехова, г. Таганрог Специальное (дефектологическое) образование: Учитель-логопед
Московский городской педагогический университет, г. Москва: Дефектолог

Стаж работы: 4 года

Направления работы:·
Проведение логопедической диагностики.· Игровые логопедические занятия по запуску речи.· Коррекция звукопроизношения.· Расширение словарного запаса.· Развитие грамматического строя речи.· Развитие связной речи.· Выявление предпосылок и коррекция нарушений письма и чтения.· Развитие темпо-ритмиеской и мелодико-интонационной стороны речи.· Развитие высших психических функций (внимание, памяти, мышления, воображения).· Развитие мелкой моторики.· Логопедический массаж.· Проведение логоритмических занятий.· Проведение развивающих занятий с детьми.

Курсы и тренинги:
Участник в реализации проекта «Логопедическая школа выходного дня «Речеград»».
Участник семинара-практикума в рамках курсов «Модели организации обучения школьников с ОВЗ в условиях инклюзии: содержание и технологии коррекционно-развивающего обучения».
Участник Всероссийской научной конференции «Дополнительное образование детей в сфере культуры и искусства: преемственность и инновации» с докладом «Специфика логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра».
Участник онлайн-тренинга «Гештальт-терапевтический подход в развитии и коррекции речи и межличностных отношений в семьях с детьми с нарушениями в развитии».

АНО ДПО «Логопед Плюс»:
Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС (72 ак. ч.).
АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф».
Методы и приёмы работы с РАС на логоритмических занятиях
Образовательный портал «Лого-Эксперт»
Полисенсорный подход в работе логопеда по постановке и автоматизации звуков

Авторский курс Кристины Борисовой и Елены Бежан "Диагностика от А до Я"